エントリーシート概要
年度：2020卒 選考：本選考 職種：総合職
志望動機（400文字以内）
私が貴社を志望する理由は2点あります。1点目は、人を支え笑顔にできる仕事がしたいと考えているからです。アルバイトの塾講師の経験から、就職活動の軸として『人々に寄り添った仕事』を求め活動してきました。貴社を日頃利用させていただく身として感じていることは、貴社は毎日人々の移動を支え、お客様に寄り添い常に安心・安全を届けてきました。貴社のお客様に対する日頃の姿勢こそが私の軸に合致していたので志望しました。
2点目は、生まれ育った愛知県に恩返しをしたいと思ったからです。太田川駅そしてその周辺の再開発を身近に感じてきた私にとって、鉄道を超えて人々が住む街の再開発は感動しました。駅の再開発による地域発展こそ私がしたい恩返しにつながります。貴社の一員として、地域発展ひいては愛知県全体の貢献につながる仕事に尽力したいので貴社を志望しました。
自己PR（200文字程度）
『実現力』がある人間です。私はバスケットボール同好会を立ち上げました。高校の友人から、高校の部員ともう一度試合をしたいという相談を受け同好会立ち上げを考えました。しかし最初は同期に興味を持ってもらえませんでした。これでは試合ができないため私はバスケットボールの動画を撮り、ライングループに送り高校時代を懐かしませることで興味を惹きました。結果仲間が集まり、いろんな人からみんなとバスケができて嬉しいという言葉をいただきました。
学生時代に頑張ったこと（450文字程度）
『生徒と保護者と三人四脚で』をモットーにアルバイトの塾講師に打ち込んできました。大学受験での経験から、高校生に自身と同じ失敗をしてほしく無いと考え塾講師を志願しました。受験生には志望校の出題傾向を探り、自身の経験を基にゴールから逆算することで見えてくる今やるべき勉強方法を提案し、生徒個々に合った勉強スケジュールを作成し、第1志望校に挑むサポートをしました。
また保護者には『報告・連絡・相談』を欠かさずやることで情報の共有を徹底しました。なぜなら生徒のことを一番理解しているのは保護者であり、生徒個人の問題に対し保護者は生徒の性格を踏まえ解決策を提案してくれることもあるからです。担当生徒が志望校に合格できた時、受験は生徒1人だけでは合格できず、また私の力だけで合格させることもできないことを塾講師を通して認識しました。『生徒と保護者と三人四脚』で受験に挑むことのやりがいを感じ、降りかかる問題に対し『報告・連絡・相談』によって課題解決ができることを学びました。